距离期末考试还有一周半。
最后一个语文晚自习，苏蘅让学生们做了套题，并把答案下发，说道：“数理化生挺难的吧？这些天我就不留作业了，免得占用你们时间，我就一个要求，回去好好背诗，别的不说，谁默写错了，我狠狠罚。”
“这套卷子没做完的拿回去做了，计时认真做，找找手感，自己对答案，有不会的去办公室问我。”
小崽子们一听说不留作业，登时欢呼雀跃。
还有十几分钟下课，苏蘅和他们闲聊：“打个商量，这次考试争取别给我退步回倒数第一，成不？”
有人说：“那得看别的班给不给面子了。”
苏蘅啧了声：“就不能自己争点气？”
班上嗡嗡的，没人回他。
苏蘅就知道会是这个结果，他讲道理讲累了，也懒得再罗里吧嗦地重复。
后排又有人睡着了，苏蘅敲敲桌子，语气不善：“宋廉，你干什么呢？我在这讲话，你在那睡觉？还有没有基本的尊重了？给我站起来。”
名为宋廉的男生揉着眼睛站起来。
苏蘅把他一通批评，宋廉颇感不公地抱怨：“苏老师，您怎么不说范汝毅啊？又不是我一个人睡觉。”
苏蘅这才发现范汝毅也睡着了，倒不是他偏袒不说，而是范汝毅的座位实在得天独厚，这周他恰好换座到正对讲台的这列，低头趴在最后一排，恰好被前桌的同学挡得严实，不仔细看还真看不见。
苏蘅无奈地喊他：“范汝毅，醒醒，别睡了。”
范汝毅睡得很沉，没动静。
苏蘅也不知道为什么范汝毅的睡眠质量这么好，每次上课睡觉被他点草，不论怎么喊，他都能雷打不动地继续睡。反倒是给前桌同学养成了个习惯，一听到老师点名范汝毅别睡了，他就转过去把范汝毅摇醒。
果然，前桌同学摇了两下，范汝毅就醒了。
苏蘅说：“站起来。”
范汝毅睡眼惺忪地起立，浑身懒筋没抻开似的，单手揉着肩膀，看向苏蘅，半张脸上满是印子。
苏蘅顿感心累，一时间很是哑然。他看看范汝毅，又看看宋廉，问：“是语文卷子催眠，还是我讲话催眠啊？一学期了，能不能有点长进？”
二人都不说话。
苏蘅烦躁地挥挥手，示意二人都坐下。
恰好响起下课铃，苏蘅放了学，慢悠悠地收拾东西。
班上乱糟糟的，苏蘅隐约捕捉到几个字眼，当他注意到以后，原本隐匿在吵闹喧哗里的声音便逐渐清晰起来，有的学生在讨论他偏心范汝毅。
他们将苏蘅对宋廉和范汝毅的态度分别做了对比，说苏蘅骂宋廉时，气得不行，点范汝毅起来后，却莫名其妙地消气了，不仅没骂，还好脾气地让二人都坐下了。
苏蘅一愣，想继续听听，但学生们也只不过是茶余饭后随便说说，三言两语地便扯到了其他的话题上。苏蘅一个晃神，便再也寻不见议论的声音。
学生们结伴离开教室，苏蘅坐在椅子上，眉毛轻轻皱着，不由扪心自问：他真的有偏心范汝毅吗？
其实他喊宋廉起来时，也没有很生气，顶多就是语气差了些。至于和范汝毅——大概是因为私下交流多，太熟悉了反而有些凶不起来？而且范汝毅总上课睡觉，苏蘅总不能每次都和他置气，久而久之，也就习惯了。
这应该不算偏心吧？
正想着，范汝毅便走到了面前，递给苏蘅一篇作文。
苏蘅回过神，没有急着看内容，而是缓缓说：“快考试了，这两天先把作文放放吧，抽时间看看理科。”
范汝毅嗯了声：“最后一篇。”
苏蘅低头看了两行，便听到了秦微的声音。
“刚下课？”秦微走进班，问苏蘅。
班上的学生走得七七八八，只剩下几个值日生，生物老师的突然出现，并没有引起过多的注意。
苏蘅在审阅作文，心不在焉地嗯了声。
范汝毅挑起眼皮，看向秦微。
恰巧，秦微也在看他。
苏蘅看着作文，忽然有种如芒在背的紧张感，他茫然地抬起头，继而表情一僵：这难道就是传说中的修罗场？
秦微没什么表情，眼神也很淡薄，更像是在单纯地礼貌回望。范汝毅的神情管理不如他优秀，苏蘅隐约能读出他隐隐散发的敌意与戒备。
苏蘅干咳了声，不得不缓和气氛：“范汝毅同学，作文看完了，这次有些跑题，要不你把作文先放我这，明天早上我再给你讲？”
范汝毅这才收回目光，看向苏蘅：“好。”
秦微扫了范汝毅两眼，缓缓说：“多看看最近两天发的生物卷子，还有书后的练习题，及格不难。”
范汝毅绷着嘴角，不情不愿地把头点出极小的弧度。
苏蘅说：“回家吧，好好复习。”
范汝毅拉了拉书包的背带，走了。
秦微随手拿起范汝毅的作文，问苏蘅：“他写的？”
苏蘅点点头，秦微不解道：“怎么忽然写起作文了？想努力不应该先从理科开始吗？”
苏蘅站起身，把作文收起来，边和秦微向外走，边反驳他：“怎么说话呢？作文也很重要啊。”
秦微没有否认他，却说：“作文是重要，但是理科的提升空间很大，付出同样的时间，收益也高。”
他说的是事实，苏蘅也不想强词夺理，诚恳道：“现在的问题不是学什么比较好，而是看他想学什么。努力总比不努力好，要求就别这么高了吧。”
这章没有结束^.^，请点击下一页继续阅读！
喜欢可以不上课吗请大家收藏：(m.265xs.com)可以不上课吗265小说更新速度全网最快。