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第92章 机器人10(1/2)

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第二天,杨志继续向林希娅讲解机器人的有关知识,向她介绍陪伴者系列机器人琳达具备的各种功能。

“琳达体内已经植入了5块强大的芯片,”杨志说,“如果芯片技术足够发达,她可以植入多大11块芯片。”

“11块?”林希娅问。

“是的,就像人体主要有11个系统组成一样。当时设计和制造她的工程师团队出于各种考量,也计划植入11块芯片。但是最后发现,以目前的芯片技术水平完全没必要,因为其他的芯片处理功能,这五块芯片就可以完全覆盖。”

“是什么样的五块芯片呢?”

“语言逻辑处理芯片,昨天我已经跟你说过了。它是负责处理与人交流对话的信息数据的芯片。她还有一块芯片是光学数位影像处理芯片。昨天琳达给你体检时,就是用这块芯片处理的数据信息。这块芯片可以通过热量、声波等等各种信息呈像,看到人体的眼睛看不到的东西。甚至可以隔墙窥物。”

“第三块芯片是波段处理芯片。你知道吗,其实太阳光虽然是直线传播的,但它具有波粒二象性,它实质上也是一种光波。甚至可以说,很多物质都是一种光波,因为在肉眼看不到的量子领域,很多粒子都呈现出了特有的波动性。比如交流电流,直流电流。声音的声波。地震、爆炸、海啸等等都会产生波动。这第三块芯片就是处理和分析各种波的芯片。”

“第四块芯片是自适应芯片。这块芯片可以根据琳达收到的指令,以及它采集的信息数据,生成一定的程序代码,从而适应当前环境。所以,与她相处久了,可以与她产生一定的亲密度、契合度。就像两个人培养共同的记忆和感情差不多。只不过这块芯片的技术水平还处于刚刚入门阶段,性能还不是特别强大。”

“第五块芯片是中央处理器。这块处理器是整个机器人系统的核心,它负责与其他芯片交换信息和数据,也负责与人交换信息和数据。可谓是五块芯片中的头领。”

杨志把这些知识说的浅显易懂。林希娅的学习和理解能力本来就不错,她听的津津有味。

“我一直很好奇,为什么指甲盖大小的一块芯片,就会有这么强大的功能呢?”林希娅向杨志提问。

“因为现在的电子芯片技术,运用一些特殊材料,它采用集成电路的设计模式。”

“集成电路?”

“就是运用特定的生产制造工艺,采用特殊的材料,将电路中所需电阻、电容、电感、集体管等等电子元件”,采用特殊的布线互联在一起。然后封装在一小块介质上面,制造成为可以实现各种电路所具备的的功能的微小器件。集成电路具有微小、低功耗、智能、稳定这些特点。”

“哇哦⊙∀⊙!要是过去我们的物理老师也像你一样这么讲课,我想我也能学好理科了。”

“哈哈~这主要是考验一个人的想象能力和逻辑思考能力!”

“抱歉,我虽然是一个大学生,但我对电路方面的知识还真是摸不着一点头脑。你刚刚说电路的功能。我一直不明白电路能有什么功能呢?”

“简单来说,比如照明电路,它有”电源、导线、开关、电灯四个部分组成。四个部分按照一定的顺序和规律互联,从而实现照明这个功能。”

“那电路和芯片怎么能扯上关系呢?”

“因为具有不同电子元件的电路具有不同的电路功能。具有不同设计方案的电路具有可以实现不一样的电路功能的特性啊。”

“这个我明白。我的意思是电路是怎么处理信息和逻辑的?这个有点让人难以想象。”

“哦!关于这一点你不明白也很正常,很多人都想不明白。这就是需要专业的科学家和工程师们这些特殊人才来处理的难点。工程师们,通常是通过数学、物理学、科学等等各方面的知识来处理和解决探索科学和科技的路上遇到的难题的。你刚刚说,不明白为什么电路可以处理数学计算、逻辑计算是吧?”杨志抓取了林希娅提出的问题的核心点问道。

“是啊,你看小学生和一些没读过书的大人,都很难算出一些基本方程的答案,甚至对一些简单的算术都经常出错。可是计算机却能够解答一些复杂的方程式,能够计算出许多人类几千年也解答不了的难题。这些难道说就依靠一个小小的电路板?这么说人类的智商是不是被严重打压了……”林希娅一脸疑惑。

“哈哈,”杨志笑了,“你的思考很有道理,有疑问,有进步嘛。”

“亲爱的,你快跟我说说,我想知道其中的答案。”

“好吧,我这就告诉你。”杨志说:

“这是一个由逻辑构建的世界,万事万物都具备特定的逻辑。电路也不例外。中国古代的人们,利用算筹来计算,1加1的算法是在一根算筹的基础上再加1根算筹。通过这种方式计算出1加1等于2。古代也有使用结绳记事的方法来计算的记载,通过在绳子上打结的方式来统计和计算数据。后来聪明的中国人就发明出算盘,通过算盘来计算各种数学数据,算盘一直被延用到上个世纪中后期,才被电子计算器,和计算机取代。这些计算方法,其中的根本原理,都是在按照事物的逻辑形式,把事物中的逻辑转化成人们易于观察和理解的形式。”

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