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第六节 古代诗词里的“夏”

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《竹枝词》

刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

【注解】

竹枝词:古代四川的民歌。

唱:亦作“踏”,“踏歌”,唱歌以脚踏地为节拍。

晴:与“情”同音,谐音双关。这一句语意双关,既写江上晴雨天气,又写出了好的心情。

【赏析】

这首诗采用了民间情歌常用的双关的手法,含蓄地表达出微妙的恋情。诗的语言通俗而雅致,优美而质朴,音调悠扬而婉转。

开头就用“杨柳”这一传统意象渲染环境,杨柳绽青,江水平堤,显见是极易撩人情思的早春季节。少女所见:春光明媚,杨柳青青,江中流水,平如镜面,环境极美;少女所闻:在这令人陶醉的美景中,她忽然听到江上传来熟悉的歌声,情不自禁地举目眺寻。“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”,以天气之“无晴”与“有晴”,谐人之“无情”与“有情”。把女主人公爱上了一个人,但对方尚未表态,时而惊喜,继而疑虑,终而迷茫,都融合在“道是无晴(情)还是晴(情)”中。见、闻、感自然流畅的融合,一个初恋少女的思情、盼情、羞情的心态便跃然纸上,把这种心态、写得极为关切、细腻,也极容易引起共鸣。

《饮湖上初晴后雨》

苏轼

水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

【注解】

饮湖上:在西湖的船上饮酒。

潋滟:水波荡漾、波光闪动的样子。

方好:正显得美。

空蒙(与“蒙”通用):细雨迷茫的样子。

亦:也。

奇:奇妙。

欲:可以;如果。

西子:即西施,春秋时代越国著名的美女。

总相宜:总是很合适,十分自然。

【赏析】

《饮湖上初晴后雨》写于诗人任杭州通判期间。原作有两首,这是第二首。

这是一首赞美西湖美景的诗,也是一首写景状物的诗。本诗通过一次晴雨变化,对西湖做出了总体评价。晴天的西湖是一种美,雨中又别有情趣,是另一种美,二者各有千秋。诗人灵机一动,把西湖比作美女西施。西湖和西施仅一字之差,仿佛有着天然的联系,诗人信手拈来,涉笔成趣。这个比喻非常成功,直到今天,人们还经常把西湖称作“西子湖”。

《小池》

杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

【注解】

泉眼:泉水的出口。

惜:爱惜。

晴柔:晴天里柔和的风光。

小荷:指刚刚长出水面的嫩荷花。

尖尖角:还没有展开的嫩荷花的尖端。

【赏析】

《小池》是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小品。诗人用朴实的语言展示了初夏的明媚风光,一切是那样的细、那样的柔、那样的富有情意,行行是诗,句句如画,自然朴实,真切感人。

《村晚》

雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

【注解】

陂:指山坡。

衔:口里含着。

浸:淹没。

漪:指细细的水波。

横牛背:横坐在牛背上。

腔:曲调。

信口:随口。

【赏析】

这是一首描写农村晚景的诗,季节在夏末秋初。四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山口咬住一样,倒映在冰凉的池水波纹中。牧童回村,横坐在牛背上,手拿短笛,悠闲的随口乱吹,谁也听不出是什么曲调。

诗人带着一种欣赏的目光去看牧童,他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境,所以他写牧童,让其“横牛背”。吹笛呢,则是“无腔信口”。总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非常协调,而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。

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